| 1 |  Автор: Н. Молева, Э. Белютин Название: Педагогическая система Академии художеств XVIII века Издательство: Искусство Год: 1956 Формат: pdf Размер: 162 МБ Качество: clearscan Примечание: Большое спасибо to Alexeew за сканирование В истории искусства формирование каждого художественного направления происходит вместе со становлением педагогической системы, формулирующей его принципы. Вносимое общественной жизнью новое содержание рождает не только новое искусство, но и соответствующую ему художественную педагогику, собственно школу. Задача школы заключается в том, чтобы активно способствовать утверждению породившего ее художественного направления, и она успешно разрешает ее тогда, когда в ней самой складывается метод, полностью отвечающий потребностям нового искусства и дающий возможность воспитывать поколения художников, продолжающих выдвинутые идейные и творческие принципы. Подробно об этом на mirknig.com » | | 2 | Данное учебное пособие представляет собой один из вариантов учебного курса по педагогической антропологии, который находится в процессе интенсивного становления. Основой содержания является Государственный образовательный стандарт второго поколения.
В пособии дается философское обоснование разработки педагогической антропологии как методологической базы педагогики. Основные темы курса: "Человек", "Культура", "Педагогическая антропология как научная дисциплина и история ее становления", "Личность, индивид, индивидуальность", "Возрастная психология и педагогика", "Антропологические модели образовательных технологий".
Пособие снабжено словарем, в котором приведены понятия и термины педагогической антропологии. Подробно об этом на koob.ru »2011-07-19 19:40 koob.ru / Новости / | | 3 | Соавторы: Забрамная С.Д., Добровольская Т.А.
В учебном пособии изложены теоретико-методологические основы психолого-педагогического изучения детей с отклонениями в развитии.
Рассмотрен комплексный подход к изучению таких детей, объединяющий усилия врачей, педагогов, психологов, социальных работников. Раскрыты особенности психолого-педагогического изучения детей с различными нарушениями развития на разных возрастных этапах. Показаны организация и содержание деятельности психодиагностической службы в специальном образовании, а также работа с семьей, воспитывающей ребенка с нарушениями развития. Подробно об этом на koob.ru »2011-08-09 14:39 koob.ru / Новости / | | 4 | 
Автор: О.М.Ульцова,Н.Н.Горбачевская,А.Н.Терехова
В методических рекомендациях представлены опыт работы дошкольного учреждения в рамках педагогического эксперемента по организации оптимального педагогического процесса в ДОУ,работающего в режиме развития педагогической диагностики в ДОУ. Данный опыт будет полезен руководителям инновационных ДОУ,методистам,воспитателям и освобожденным специалистам дошкольных образовательных учреждений,находящимся в состоянии творческого профессионального поиска,а так же педагогическим коллективам ДОУ,работающем по программе "Детство Подробно об этом на all-ebooks.com » | | 5 | От издателя В книгу вошли получившие широкую известность произведения советского педагога из Донецка В. Ф. Шаталова "Куда и как исчезли тройки", "Педагогическая проза", "Точка опоры", рассказывающие об основных принципах и приемах экспериментальной методики, позволяющей достичь успехов в обучении всех детей. Подробно об этом на 4read.org » | | 6 | Книга содержит основные научные положения крупнейшего отечественного психолога Льва Семеновича Выготского (1896-1934), касающиеся связи психологии с педагогикой, воспитания у детей внимания, мышления, эмоций.
В ней рассматриваются психолого-педагогические проблемы трудового и эстетического воспитания школьников, учета их одаренности и индивидуальных особенностей в процессе обучения и воспитания. Особое внимание уделяется изучению личности школьников и роли психологических знаний в учительском труде. Подробно об этом на koob.ru »2011-11-28 19:07 koob.ru / Новости / | | 7 | Предлагаем вашему вниманию газетный вариант книги.
Генетика и биология развития могут предложить довольно мощный резерв для перестройки современной педагогики - некую новую область знаний, которую мы назовем педагогической генетикой.
Это новое направление основано на двух фундаментальных явлениях - неисчерпаемой наследственной гетерогенности человечества и импрессинге. На этих теоретических основах педагогической генетике может и должна вырасти новая педагогика, способная разрешить тот кризис, перед которым оказалась не только наша страна, но и все человечество. Подробно об этом на koob.ru »2012-01-27 13:03 koob.ru / Новости / | | 8 | 
Автор: Габай Т.В.
Учебное пособие соответствует базовому курсу педагогической психологии. Содержание книги отражает последние достижения данной науки. Рассматриваются объект и предмет психолого-педагогической науки; ее методология раскрывается при сопоставлении деятельностного подхода с альтернативными. Дается описание строения человеческой деятельности и на его основе детализируются структура и взаимосвязи деятельности учащегося и обучающего. Подробно об этом на all-ebooks.com » | | 9 | Психолого-педагогическая диагностика развития детей раннего и дошкольного возраста: Методическое пособие с приложением альбома "Наглядный материал для обследования детей".
Пособие создано на основе современного подхода к диагностике психического развития детей раннего и дошкольного возраста. Оно включает описание методик, направленных на выявление уровня познавательного и речевого развития, обследование слуха детей разных возрастных категорий.
Предназначено специалистам психолого-медико-педагогических консультаций, дефектологам, психологам, логопедам дошкольных образовательных учреждений. Может быть полезно студентам дошкольных, психологических и дефектологических факультетов педагогических институтов, а также родителям. Подробно об этом на koob.ru »2012-02-13 19:24 koob.ru / Новости / | | 10 | Психолого-педагогическая диагностика делинквентного поведения у трудных подростков.
Авторы: Дмитриев М.Г., Белов В.Г., Парфенов Ю.А.
Настоящее пособие представляет собой попытку собрать в единое целое все имеющиеся и широко известные в настоящее время психодиагностические методики, позволяющие оценивать предпосылки развития девиантного поведения у подростков, выявлять с определенной долей вероятности сформированность такого типа поведения, оценивать характерологические особенности, межличностные отношения и эмоциональные состояния у данного контингента; в нем также приводится описание практической деятельности специального предприятия ООО "Новое поколение" по социальной адаптации подростков с делинквентым поведением.
Кроме того, в нем описаны типы "трудных" характеров у подростков и основные рекомендации и технологии психолого-педагогического сопровождения таких контингентов. Подробно об этом на koob.ru »2012-04-24 00:01 koob.ru / Новости / |
|